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湖南大学设计艺术学院本科教学成果总结
[ 2007-7-26 20:45:00 | By: 湖南大学设计艺术学院 ]
 

湖南大学设计艺术学院的前身是1982年成立的工业设计系,是国内最早成立的设计专业之一。设有工业设计和艺术设计两个本科专业,一个设计艺术学硕士点、一个工业设计工程硕士点和一个设计艺术学博士点。现有专任教师32人,其中教授6人,副教授9人,讲师7人,在读本科生509人。湖南大学设计艺术学院拥有国内最早成立的工业设计专业 (1982),国内最早的工业造型艺术硕士点(1993),现为教育部工业设计专业教学指导分委员会主任委员单位(2001-2005)。

已获得的主要教学奖励有:
国家级教学成果一等奖一项(1993年)
国家精品课程一项(2003年)
国家级优秀教材一等奖一项(2002年)
国家级优秀教材二等奖一项(2002年)
湖南省教学成果一等奖一项(2003年)
湖南省教学成果二等奖一项(2004年)

设计艺术学院的本科教学将理论与设计创新紧密结合,以培养学生的创新精神和设计能力为目标,建立以精品课程和高水平教材建设、多媒体互动式教学、高水平设计竞赛和国际交流为核心的创新性设计教育课程体系。专业教学与学科发展有机结合,实现高水平的学科建设与科学研究带动高水平的本科专业建设,专业人材培养与行业发展相结合,为国家经济建设和发展培养急需的高水平设计人才:

1、更新设计教育理念,形成设计专业教学特色。
“由理入道”和“由技入道”相结合,形成开放式、宽口径、重素质、求创新的教育方式。逐步形成文、美、理、工交叉渗透的教学方式。培养具有国际文化视野和中国文化特色、具有综合素质高、个性鲜明、适应时代发展需要的设计师。

2、构建创新课程体系。
基础及专业课程密切配合,以培养能力和素质为目标,以一系列设计课程和专题竞赛设计为核心的实践教学体系。使学生在参与一系列精心组织的、面向设计的程序及方法论的设计课题过程中, 提高综合的设计创造能力。

3、建设高水平的课程和教材。
设计艺术学院现有国家精品课程一项,国家级优秀教材一等奖和二等奖各一项,高等教育百门精品课程教材一项,面向21世纪课程教材一部,教育部新世纪网络课程建设工程教材一部,“十五”国家级重点规划教材四本,湖南省优秀电子课件一项,其他教材和教学参考书20余本。在课程和教材建设中,强调生动、直观、交互性,突出形象化的特色,建立了一套较完整、系统的设计资料库,创建了部分课程网站,实现了课内课外的沟通和校际、国际的交流。

4、设立设计艺术讲座,拓宽学生视野。
为拓宽学生视野、启发学生的创新力、培养学生的学术精神,我们将设计艺术讲座制度作为设计教育的有机组成部分,邀请国内外专家做高水平的专题演讲,目前《设计艺术系列讲座》已经举办了80余场。

5、加强国际交流,培养具有国际视野的设计师。
在教育部聘请世界著名学者项目《21世纪工业设计振兴计划》等项目的资助下,围绕“非物质主义设计”、“可持续发展设计”、“计算机辅助工业设计”、“生成设计方法”等课题与意大利米兰理工大学等院校开展了国际合作研究及教学工作。

6、创新设计教育结硕果。
在以培养学生的创新精神和设计能力为目标的创新性设计教育课程体系指导下,本专业已获得13项全国设计专业优秀毕业设计奖,在国内外设计大赛共获得各类奖项80余件。反映了创新课程体系取得的实际效果。

7、加强教学基础设施建设。
2000年以来,本专业在“211”工程和 “985” 工程建设项目的支持下,加强了教学基础设施的投入,建设了国内一流的先进设计技术实验室和汽车造型设计平台,拥有快速原型机、数控加工中心、图形工作站等先进设备,为促进理论教学和设计实践相统一,培养学生的设计能力提供了重要的条件。

8、人才培养结硕果。
本院的毕业生分布于海尔、海信、TCL、长虹、康佳、科龙、美的、格力、华为通讯、中兴通讯、一汽、二汽、奇瑞汽车、东方通讯、伊莱克斯、通用汽车、诺基亚、UT斯达康、中国电子集团、LG、东芝等国内外大型企业;任教于清华大学、上海交通大学、中国美术学院、中央美术学院、浙江大学、重庆大学、华南理工大学、东南大学、天津大学、武汉大学、北京理工大学、中南大学等80余所大学,为设计教育的发展作出了重要贡献。

 
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